Ander Onderwijs
Transactiemanagement in het beroepsonderwijs
Het beroepsonderwijs leidt op – het woord zegt het al – voor bedrijf en beroep. Maar het afstemmen van de leerstof op wat er concreet nodig is in het bedrijfsleven en de publieke sector is altijd problematisch. Een leerling die een verkeerde keuze heeft gemaakt, of een bedrijf dat iemand binnenhaalt die tóch niet de kwalificaties heeft die werden verwacht: het genereert kosten voor hen zelf en voor de samenleving: feitelijk zijn dat transactiekosten.
De beleidsoptie ‘open bestel’ is op de agenda geplaatst door zorg over de kwaliteit van het onderwijs, vragen over het huidige onderscheid tussen instellingen die publieke subsidies ontvangen en instellingen die dat niet krijgen, de internationalisering in de onderwijsmarkt en de toenemende autonomie van instellingen.
In het project ‘Ander Onderwijs’ werd vooral gekeken naar de responsiviteit en de kwaliteit van het middelbaar beroepsonderwijs door de effecten van uitbesteding van onderdelen van het onderwijsproces te onderzoeken. Nagegaan werd in hoeverre een meer “open bestel” kan leiden tot betere afstemming tussen aanbod van kwalificaties in het onderwijs en de vraag naar gekwalificeerd personeel in het bedrijfsleven. Een “open bestel” is een stelsel waarin voor alle aanbieders van onderwijs gelijke voorwaarden gelden voor toetreding tot en het opereren op de gereguleerde markt. Een veelgehoorde hypothese is dat een meer open bestel in het beroepsonderwijs leidt tot een grotere vervlechting van beroepspraktijk en onderwijs. Dit zou kunnen leiden tot vermindering van de transactiekosten die bedrijven ervaren bij het werven en vooral het inwerken van nieuwe medewerkers. De keerzijde kan overigens zijn dat er een grotere kans is op het verdwijnen van opleidingen en op hogere kosten voor de overheid.
Dit project is eertijds uitgevoerd door het Management Centrum, dat daarbij verantwoordelijk was voor de opzet en uitvoering van het onderzoek, waarbij beleidshypothesen door experts vooraf zijn geformuleerd die gedurende het onderzoek op het niveau van studenten en professionals worden gevalideerd.
= Link naar een andere site
